求解方程,它是否理解它们? 22

作者:栾搌恶

应用程序自动为高中生解决方程式。但是,如果我们不了解问题的本质,这个工具是没有用的,回想起数学家Etienne Ghys。作者:Etienne Ghys于2018年5月31日上午10:00发布 - 更新于2018年5月31日11:21播放时间3分钟。为订阅者保留的文章全权委托。在手机上下载免费的Photomath应用程序。在一张纸上写下您选择的等式并将其显示在屏幕前方。像魔术一样,相机读取方程式并立即给出解决方案。您可以在高中课程中写下任何等式。我们应该抱怨还是祝贺自己?这是对大学生和高中生作弊的呼吁,还是相反的避免繁琐和不必要的计算的宝贵帮助?无论如何,这些工具存在,学生知道,教师将不得不考虑它们,也许是通过调整他们提出的练习的形式。当我还是学生时,我操纵了一个幻灯片规则,然后计算器便宜了,现在我正在使用计算软件,它每天都让我感到惊讶。数学家们很清楚,他们的学科目标不仅仅是解决方程,而且尤其要理解它们。除了老师,我们的手机不会对我们有所帮助。等式是包含未知量的两个表达式之间的相等,通常称为x或y。求解方程意味着找到未知数的值,以便满足相等性。例如,如果我搜索了数x,其平方等于2,如果我告诉X2 = 2到我的手机,它告诉我,有两种解决方法:粗略的。当然平方根!但这是一个没有兴趣的重言式,因为根据定义,2的平方根是一个方数等于2的数字:电话没有教我任何东西。方程的历史非常古老,有时风景如画。我们知道自古以来如何解决一级和二级方程,它仍然是学校课程的一部分。直到文艺复兴时期我们才解决了第三和第四学位的方程式(我的手机声称其无能为力)。一些意大利数学家的这一发现是挣扎,盗窃和谎言之际:我们为三度方程式而奋斗!但上述埃瓦里斯特·伽罗瓦 - 数学的浪漫英雄,死在决斗于1832年,在20岁 - 这彻底改变了我们的思维方程。经常错误地总结了他的事实,这是不可能解决的五度以上的仅使用四个运算和平方根,....